Τετάρτη 31 Οκτωβρίου 2018

Το αγαπημένο μου ζωάκι

Παραγωγή γραπτού λόγου: 

Χρήση επιθέτων στην περιγραφή εμφάνισης και χαρακτήρα.


" Το σκυλάκι μου" 

Το αγαπημένο μου ζωάκι, είναι ένα σκυλάκι που το λένε Ντακ. Ο Ντακ είναι ένας σκύλος με άσπρο και μαύρο χρώμα και τον παίρνω μαζί μου σε όλες τις βόλτες που πηγαίνω. Μου αρέσει η παρέα του  γιατί είναι ένα πολύ καλό σκυλί, όμορφο και πολύ ήρεμο.
Πέρσι που πήγαμε διακοπές με την οικογένειά μου το πήραμε μαζί μας. Την δεύτερη εβδομάδα όμως άρχισε να μην συμπεριφέρεται καλά, όπως μας είχε συνηθίσει από παλιά. Στην αρχή δεν κατάλαβα που οφειλόταν αυτή του η αλλαγή, η μαμά μου όμως μου είπε πως μπορεί να έχει αρρωστήσει. Όταν το άκουσα δεν έχασα στιγμή και τον πήγαμε σε έναν ειδικό κτηνίατρο για σκυλιά. Όσο ο γιατρός εξέταζε το σκυλάκι μου , εγώ ήμουν στον χώρο αναμονής και ανησυχούσα για την τύχη του. ¨οταν ο Ντακ βγήκε από το ιατρείο και ο γιατρός μας είπε πως όλα είναι καλά, ένιωσα καλύτερα. Ο γιατρός μας συμβούλεψε πως το πρόβλημα το σκύλου οφειλόταν στο φαγητό του και πωγς θα πρέπει να προσέχουμε. Εγώ υποσχέθηκα πως από δω και πέρα θα φροντίσω καλύτερα το φαγητό του ώστε ο Ντακ να είναι πάντα καλά.
ΟΔΥΣΣΕΑΣ

Ο Γαβγούρης

Από παλιά σκεφτόμουν πως αν είχα σκύλο θα τον έλεγα Γαβγούρη και θα ήθελα να έχει άσπρο και ωραίο τρίχωμα.
Κάποια στιγμή λοιπόν απέκτησα , γιατί μου έδωσε ένα σκυλάκι για δώρο ένας φίλος μου. Ο σκύλος μου είναι άσπρος , είναι τριών χρόνων και ζυγίζει 30 κιλά.
Μαζί του περνάω τέλεια. Παίζουμε, τον ταΐζω και πηγαίνουμε πολλές βόλτες με τον Γαβγούρη μου. Νιώθω πολύ ωραία που έχω ένα ωραίο σκυλάκι γιατί από καιρό ήθελα να τον αποκτήσω.
 Μια μέρα όμως εκεί που πηγαίναμε βόλτα ο Γαβγούρης πέρασε μόνος του τον δρόμο, χωρίς εμένα και τον χτύπησε ένα αυτοκίνητο, σπάζοντας του το πόδι του.
Τον πήγαμε στο νοσοκομείο και αγχώθηκα γιατί είχε χτυπήσει παλύ. Ένιωθα πολύ στενοχωρημένος γιατί δεν τον είχα ούτε έναν μήνα και ένιωθα πως έφταιγα  κι εγώ για το ατύχημά του.
Όταν όμως επέστρεψε ήμουν και πάλι πολύ χαρούμενος. Τώρα είναι πολύ προσεχτικός όταν περνάμε τους δρόμους γιατί έχει μάθει πια το μάθημά του
ΑΓΓΕΛΟΣ Κ.

" Τα χελωνάκια μου"

Έχω δύο χελωνάκια το ένα λέγεται Ricky και το άλλο  Rocky και είνα και τα δύο αγοράκια. Τον Ricky  τον απέκτησα στα περσινά μου γενέθλια και ήταν το καλύτερο δώρο που μου είχαν κάνει έως τότε. Κάποια στιγμή όμως ο Ricky  αρρώστησε και τον πήγαμε στο pet shop , εκεί μας είπαν  ότι χρειάζεται αλλαγή στην τροφή του και ότι έπρεπε να κάνει μια ένεση για να πάρει κάποιες βιταμίνες. Ανησύχησα και και λυπήθηκα γιατί πίστευα πως θα πεθάνει το χελωνάκι μου, όμως δεν έπαθε τίποτα.
Αργότερα σκεφτήκαμε να πάρουμε άλλο ένα χελωνάκι τον Rocky , έτσι ο Ricky  έχει παρέα.
Τα χελωνάκια μου έχουν  φολίδες πράσινες και μαύρες και μου αρέσουν πολύ τα σχέδια που σχηματίζουν οι φολίδες τους.
Μερικές φορές βάζω τα δάχτυλά μου στο γυαλί του ενυδρείου τους από την έξω πλευρά και τα χελωνάκια ακολουθούν την πορεία του χεριού μου συνέχεια.
Τα χελωνάκια μου τα αγαπώ πολύ και άμα πεθάνουν θα στενοχωρηθώ πολύ.
ΝΑΥΣΙΚΑ







" Το σκυλάκι μου" 

Το σκυλάκι μου ονομάζεται Έλβης και το απέκτησα από ένα pet shop . Επειδή είναι λυκόσκυλο, είναι πολύ όμορφο και καλό με τους περαστικούς, όμως κάποιες φορές δεν έχει όρεξη για παιχνίδια.
Όταν παίζω μαζί του περνώ πολύ ωραία, ειδικά όταν παίζω " πιάσε" με τη αγαπημένη του μπάλα. Μια φορά όμως παραλίγο να τραυματιστεί σοβαρά. Παίζαμε με την μπάλα , το πάτωμα όμως είχε νερά και το σκυλάκι μου γλίστρησε στις σκάλες και έπεσε. Ευτυχώς όμως δεν ήταν κάτι σοβαρό παρά μόνο ένα στραμπούληγμα στο πόδι του . Για καλό και για κακό τον πήγαμε στον κτηνίατρο και μετά από λίγες ημέρες ήταν και πάλι μια χαρά και έτοιμος για παιχνίδι.
 Τα συναισθήματά που νιώθω για τον Έλβης είναι πολύ ωραία, απλά δεν θέλω να ξαναχτυπήσει, γιατί όσο ήταν τραυματισμένος ένιωθα στενοχωρημένος, γιατί δεν μπορούσα να παίξω μαζί του.
ΓΙΑΝΝΗΣ

Τρίτη 16 Οκτωβρίου 2018

Δικαιώματα και Υποχρεώσεις στην Ευρωπαϊκή Ένωση

Είμαστε πολίτες της Ελλάδας, είμαστε πολίτες της Ευρώπης



Η Ευρώπη αποτελείται από πολλά κράτη  με διαφορετικές γλώσσες και διαφορετικούς πολιτισμούς. Κάποιοι Ευρωπαίοι οραματίστηκαν από παλιά μια ενωμένη Ευρώπη. Το όραμα αυτό άρχισε να πραγματοποιείται  μετά τα τραγικά αποτελέσματα των δύο Παγκόσμιων Πολέμων. Τότε ορισμένα κράτη ίδρυσαν μια κοινότητα οικονομικής συνεργασίας και ανάπτυξης την Ε.Ο.Κ. η οποία στις μέρες μας εξελίχθηκε σε Ευρωπαϊκή Ένωση Ε.Ε.









Σκίτσο: Ραγιάν


Οι πολίτες μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης έχουν δικαιώματα , αλλά και υποχρεώσεις.










Άρθρα Δικαιωμάτων και Υποχρεώσεων


 1. Οι πολίτες έχουν υποχρέωση να εφαρμόζουν τους κανονισμούς της Ε. Ε. οι οποίοι γίνονται αυτομάτως και νόμοι της χώρας τους. Ως χώρα θεωρούμε αυτή στην οποία έχουν την ιθαγένεια την οποία απέκτησαν είτε με την γέννηση , είτε με την πολιτογράφηση



Σκίτσο : Ναυσικά





















2. Οι πολίτες της Ε. Ε. έχουν δικαίωμα να ταξιδεύουν ελεύθερα σε κάθε χώρα της .


Σχεδιασμός : Γιάννης


3. Οι πολίτες έχουν το δικαίωμα να συμμετέχουν στα προγράμματα της Ευρωπαϊκής Ένωσης

Σκίτσο: Αλίσια

4. Έχουν το δικαίωμα να εκλέγουν και να εκλέγονται στις Ευρωεκλογές και στις δημοτικές εκλογές της κοινοτικής χώρας που ζουν , έστω και αν δεν είναι πολίτες της χώρας αυτής


Σκίτσο: Μπράιαν
Σκίτσο: Αλεξάνδρα



5. Οι πολίτες της Ε.Ε. έχουν εκτός από δικαιώματα και υποχρεώσεις. Πρέπει να εφαρμόζουν τους κανονισμούς οι οποίοι γίνονται νόμοι του κράτους τους


Άρθρο: Δημήτρης

6. Οι Ευρωπαίοι πολίτες έχουν το δικαίωμα να σπουδάζουν σε ευρωπαϊκά πανεπιστήμια

Άρθρο: Άγγελος Κ.

Σκίτσο: Άγγελος Ξ.
7. Η Ευρωπαϊκή Ένωση ενισχύει οικονομικά τα αδύναμα κράτη μέλη της ώστε να ανταγωνίζονται τα ισχυρά κράτη της ένωσης.

Άρθρο: Οδυσσέας

Τρίτη 2 Οκτωβρίου 2018

Με ένα ποδήλατο παντού...

Σχέδιο Εργασίας: ΤΟ ΠΟΔΗΛΑΤΟ

 Το ποδήλατο αποτελεί ένα ιδιαίτερα διαδεδομένο μεταφορικό μέσο.  Ιδιαίτερο χαρακτηριστικό του ποδηλάτου αποτελεί η δυνατότητα του να ανταποκρίνεται σε αρκετά διαφορετικές απαιτήσεις, όπως είναι η μετακίνηση, η άθληση και η ψυχαγωγία.
ΔΗΜΗΤΡΗΣ - ΟΔΥΣΣΕΑΣ




 Στην κλασική του μορφή, το ποδήλατο αποτελείται από δύο τροχούς, οι οποίοι βρίσκονται ο ένας πίσω από τον άλλο και συνδέονται μεταξύ τους με μεταλλικό σκελετό. Βασικά επίσης μέρη ενός τυπικού ποδηλάτου αποτελούν το τιμόνι, η σέλα, το σύστημα μετάδοσης της κίνησης και τα φρένα.



ΜΠΡΑΪΑΝ




ΑΓΓΕΛΟΣ Ξ. 
  Σε αρκετές πόλεις του πλανήτη προωθείται η χρήση του ποδηλάτου ως βασικού μέσου μετακίνησης. Στον ευρωπαϊκό χώρο, χαρακτηριστικά παραδείγματα αποτελούν το Άμστερνταμ, η Κοπεγχάγη και η Βαρκελώνη. Βασικές ενδείξεις διευκόλυνσης της χρήσης του ποδηλάτου είναι η δημιουργία δικτύου λωρίδων κυκλοφορίας (ποδηλατόδρομος) και θέσεων στάθμευσης για τα ποδήλατα. Στην Ελλάδα παράδειγμα εκτεταμένης χρήσης του ποδηλάτου αποτελεί η πόλη της Καρδίτσας





Οι οπαδοί του ποδηλάτου θεωρούν ότι το ποδήλατο μπορεί να αποτελέσει τη λύση στα έντονα προβλήματα συγκοινωνίας που χαρακτηρίζουν τις περισσότερες μεγαλουπόλεις. Κεντρικά επιχειρήματά τους αποτελούν το γεγονός ότι το ποδήλατο δεν αντιμετωπίζει προβλήματα κυκλοφοριακής συμφόρησης, απαιτεί μηδαμινό χώρο στάθμευσης, έχει τη δυνατότητα να μετακινείται και εκτός οδικού δικτύου, ενώ παράλληλα δε μολύνει το περιβάλλον με κανένα τρόπο.




ΑΓΓΕΛΟΣ Κ.

 Δεν υπάρχει συγκεκριμένη χρονολογία στην οποία να αποδίδεται η εφεύρεση του ποδηλάτου, επομένως ούτε συγκεκριμένος ‘εφευρέτης’ αυτού. Πολύ πριν την εμφάνιση κάποιας κατασκευής παρόμοιας με ένα τυπικό σύγχρονο ποδήλατο, έχει καταγραφεί ένα ποικίλο φάσμα οχημάτων που εκμεταλλεύονταν μόνο τη μυϊκή δύναμη του αναβάτη τους. Μία από τις κατασκευές αυτές, που από πολλούς θεωρείται ο πρόγονος του ποδηλάτου, ήταν η ‘draisienne’. Την κατασκευή αυτή την ανακάλυψε ο βαρώνος von Drais, η οποία θα τον βοηθούσε να μετακινηθεί στους βασιλικούς κήπους πιο γρήγορα. Η μηχανή περπατήματος είχε δύο ισομεγέθεις τροχούς όπου στον μπροστινό υπήρχε η δυνατότητα να ακουμπήσει κανείς το πόδι του






ΠΡΟΣΟΧΗ: Μερικές  συμβουλές για τον αρχάριο  ποδηλάτη

  1. Φροντίζουμε για την καλή κατάσταση του ποδηλάτου μας, ιδιαίτερα των φρένων και των ταχυτήτων
  2. Ρυθμίζουμε τη σέλα στο σωστό ύψος: καθόμαστε στο ποδήλατο, βάζουμε το πετάλι στο χαμηλότερο σημείο και το πατάμε με τη φτέρνα. Το πόδι μας τότε πρέπει να είναι τεντωμένο, όχι εντελώς αλλά με μια πολύ μικρή κλίση.
  3. Αν αγοράζουμε καινούριο ποδήλατο, δίνουμε σημασία να είναι στο κατάλληλο μέγεθος για το σωματότυπο μας. 
  4. ΝΑΥΣΙΚΑ- ΑΛΙΣΙΑ- ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ

    Οδική Ασφάλεια

  5. Ο Κ.Ο.Κ. ισχύει για το ποδήλατο όπως ακριβώς ισχύει και για τα υπόλοιπα οχήματα. Τηρούμε λοιπόν τα σήματα και τις προτεραιότητες. Επιπλέον χρησιμοποιούμε τα χέρια μας πριν από κάθε ελιγμό ως φλας. Σεβόμαστε τους υπόλοιπους οδηγούς καθώς και τους πεζούς για να μας σέβονται και αυτοί.
  6. Ποδηλατούμε προσεκτικά προνοώντας για τα λάθη των υπολοίπων. Στις διασταυρώσεις δεν θεωρούμε δεδομένο ότι ο άλλος οδηγός θα μας δει ή ότι θα παραχωρήσει προτεραιότητα. Δεν κάνουμε επικίνδυνες (και παράνομες) "σφήνες". Επίσης δεν κινούμαστε πολύ κοντά σε παρκαρισμένα οχήματα επειδή κάποιος απρόσεκτος οδηγός μπορεί να ανοίξει την πόρτα του.
  7. Προσπαθούμε να συμβαδίζουμε με την κίνηση των υπόλοιπων οχημάτων, ώστε να μην προκαλούμε άσκοπες καθυστερήσεις.
  8. Θα οδηγούσατε ποτέ αυτοκίνητο χωρίς ζώνη ασφαλείας, φώτα και καθρέφτες; Προμηθευόμαστε λοιπόν οπωσδήποτε τα απαραίτητα για την ασφάλειά μας: κράνος, φώτα μπρος-πίσω και καθρεφτάκι.






    Ασφάλεια

  1. Οι κλοπές ποδηλάτων στην Αθήνα είναι δυστυχώς καθημερινό φαινόμενο
     Αφαιρούμε οτιδήποτε πρόσθετο από το ποδήλατο και το δένουμε από το σκελετό σε εμφανές και σταθερό σημείο (π.χ. κάγκελα, κολώνες φωτισμού)









ΡΑΓΙΑΝ- ΓΙΑΝΝΗΣ


     

    Γενικές Συμβουλές

  1. Προτιμούμε μια ελαφριά ταχύτητα με γρήγορο στροφάρισμα στα πετάλια από μια βαρύτερη ταχύτητα με αργό στροφάρισμα. Έτσι κουραζόμαστε λιγότερο και δεν καταπονούμε τα πόδια μας.
  2. Αν μετακινείστε στην πόλη μην ταλαιπωρείστε άδικα με χοντρά τρακτερωτά λάστιχα για χώμα. Ένα ζευγάρι λεπτά και λεία ασφάλτινα ελαστικά προσφέρουν σημαντικά καλύτερη κύλιση. Σε κάθε περίπτωση φροντίζουμε η πίεση να είναι εντός των ορίων που αναγράφονται στο ελαστικό για ομαλή κύλιση και λιγότερα σκασίματα
Καλή ποδηλασία!




Καλή ποδηλασία!

Τηλεόραση και εξάρτηση

 Σχέδιο εργασίας στο μάθημα της γλώσσας. Κεφάλαιο 15ο " Η Τηλεόραση "  - Έρευνα για τις ώρες τηλεθέασης, το είδος των προγραμμάτων...