" Τα παιδιά στη δουλειά και στο σχολείο"

ΣΧΕΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤ΄ ΤΑΞΗ

 

ΘΕΜΑ: 

 Τα παιδιά στη δουλειά και στο σχολείο.

Τα παιδιά αποτελούν μέρος της κοινωνίας, επηρεάζονται από τις ιστορικές συγκυρίες, την οικονομία καθώς και  από πολέμους.

1^η ομάδα : Τα παιδιά σήμερα

Περιγράφω τον τρόπο ζωής των παιδιών της ηλικίας μου , δυσκολίες, ανησυχίες καθώς και προβλήματα που ένα παιδί έχει. Εκτός από κείμενο που θα γράψω , εμπλουτίζω την εργασία μου με φωτογραφίες καθώς και με κείμενα από περιοδικά, εφημερίδες κλπ. Γράφω που βρήκα τις πληροφορίες μου ( πχ από τον παππού, ή από συγκεκριμένο περιοδικό, ή από το ιντερνετ –( γράφω το λίνκ). Φροντίζω να μην κάνω απλή αντιγραφή και επικόλληση κατεβάζοντας τα πάντα ατόφια από το διαδίκτυο.

Στην Ελλάδα	Στην Ευρώπη
Δικαιώματα παιδιών	Υποχρεώσεις παιδιών

 

2^η Ομάδα: Τα παιδιά και το κοινωνικό τους περιβάλλον

Ερευνώ. Αναζητώ πληροφορίες βρίσκοντας ομοιότητες και διαφορές στα παιδιά του σήμερα με βάση το περιβάλλον στο οποίο μεγαλώνουν. Ποιους κινδύνους , προβλήματα αντιμετωπίζουν; Πώς αισθάνονται τα παιδιά αυτά ; Εκτός από κείμενο που θα γράψω , εμπλουτίζω την εργασία μου με φωτογραφίες καθώς και με κείμενα από περιοδικά, εφημερίδες κλπ. Γράφω που βρήκα τις πληροφορίες μου ( πχ από τον παππού, ή από συγκεκριμένο περιοδικό, ή από το ιντερνετ –( γράφω το λίνκ). Φροντίζω να μην κάνω απλή αντιγραφή και επικόλληση κατεβάζοντας τα πάντα ατόφια από το διαδίκτυο.

Τα παιδιά σήμερα
ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ

 

Τα παιδιά της επαρχίας	Τα παιδιά της πόλης	Τα παιδιά του  « δρόμου» / προσφυγόπουλα

 

 

 

3^η ομάδα : Τα παιδιά σε κάθε ιστορική περίοδο.

Τα παιδιά σε διάφορες εποχές  με βάση τις συνθήκες και τις ιδέες που επικρατούσαν . Αναζητώ πληροφορίες για κάθε χρονική περίοδο ψάχνοντας τις εξής παραμέτρους : Τα παιδιά πήγαιναν σχολείο; Τα παιδιά με ποιες εργασίες ασχολούνταν/ ασχολούνται; Ποια είναι τα δικαιώματα των παιδιών σε κάθε εποχή ; Ποιες οι καθημερινές τους δυσκολίες; Πως η ιστορική περίοδος και το οικονομικό περιβάλλον  επηρεάζει τα παιδιά αυτά; Εκτός από κείμενο που θα γράψω , εμπλουτίζω την εργασία μου με φωτογραφίες καθώς και με κείμενα από περιοδικά, εφημερίδες κλπ. Γράφω που βρήκα τις πληροφορίες μου ( πχ από τον παππού, ή από συγκεκριμένο περιοδικό, ή από το ιντερνετ –( γράφω το λίνκ). Φροντίζω να μην κάνω απλή αντιγραφή και επικόλληση κατεβάζοντας τα πάντα ατόφια από το διαδίκτυο.

Στα χρόνια του διαφωτισμού στην Ευρώπη 1750-1800	Στα χρόνια της Τουρκοκρατίας 1700-1800	Στα χρόνια της Ελληνικής επανάστασης  1800-1850	Στον προηγούμενο αιώνα 1900-1980	Στην σύγχρονη εποχή

 

ΣΤΑ ΧΡΟΝΙΑ 1750 ΕΩΣ 1800

Στα χρόνια από το 1750-1800

ΣΤΗΝ ΤΟΥΡΚΟΚΡΑΤΙΑ

Στα χρόνια από 1700-1800

ΣΤΑ ΧΡΟΝΙΑ ΑΠΟ 1800 ΕΩΣ 1850

Στα χρόνια από το 1800-1850

ΣΤΑ ΧΡΟΝΙΑ ΑΠΌ 1900 ΕΩΣ 1980

Στα χρόνια από 1900-1980

Τελετή παράδοσης της σημαίας 2020

 Τελετή παράδοσης της σημαίας στους αριστούχους 

του σχολείου μας.

Τρίτη 27 Οκτωβρίου 2020 

Συγχαρητήρια στα παιδιά μας και καλή πρόοδο στο σχολικό τους μέλλον. 

Η Μεσόγειος θάλασσα κινδυνεύει

 Ο Ρόλος της Μεσογείου θάλασσας:

- Τα οφέλη που αποκομίζει ο άνθρωπος από αυτήν .
- Τα προβλήματα που προκαλούν οι ανθρώπινες δραστηριότητες
- Τα μέτρα που θα πρέπει να πάρουμε για τη προστασία της 

Η εργασία της 1ης και 2ης ομάδας  ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ

Μαρία- Χριστίνα- Γιάννης- Αντέλα- Ειρήνη

 

Η εργασία της 3ης ομάδας 

Έλενα- Αφροδίτη- Ξανθή- Θωμαΐς- Αναστασία

" Ένα κτίριο με ιδιαίτερη σημασία για την περιοχή μου"

Περιγραφή κτιρίου με σημασία ιστορική ή συναισθηματική.

Άξονες ανάπτυξης του θέματος: 

Πού είναι, πότε φτιάχτηκε, ποια είναι η ιστορία του 

Πώς είναι απ' έξω, πως είναι από μέσα 

Πώς νιώθετε εσείς κάθε φορά που βρίσκεστε εκεί. 

ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ ΠΕΙΡΑΙΑ

Συγγραφή κειμένου: ΧΡΙΣΤΙΝΑ

ΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΗΣ ΜΑΝΤΡΑΣ ΤΟΥ ΜΠΛΟΚΟΥ ΣΤΗ ΝΙΚΑΙΑ

Συγγραφή κειμένου: ΑΦΡΟΔΙΤΗ

ΤΟ 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΗΣ ΝΙΚΑΙΑΣ

Συγγραφή κειμένου: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ

Περιγράφοντας τον εαυτό μου

 Κείμενα περιγραφής:

 "ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΕΜΕΝΑ"

         Γεια σας το όνομά μου είναι Γιάννης και είμαι 11 χρόνων. 

    Είμαι αρκετά ψηλός και λίγο παχουλός, προτιμώ να φορώ σκουρόχρωμα ρούχα και μπότες.  Το αγαπημένο μου χρώμα στα ρούχα είναι το σκούρο μουσταρδί. Επίσης σε ότι αφορά την εξωτερική μου εμφάνιση έχω καφέ μάτια, μαύρα μαλλιά και μπορώ να μαυρίζω εύκολα όταν κάθομαι στον ήλιο.

 Είμαι λίγο νευρικός, αλλά οι φίλοι μου λκένε πως είμαι ευγενικός μα και δύσπιστος. Έχω πολλούς γνωστούς και τρεις πολύ καλούς φίλους. Τους φίλους μου πού και πού τους καλώ στο σπίτι  μου και αυτοί με καλούν στο δικό τους, Είμαι αρκετά αυστηρός και σκληρός και πρέπει κάτι να είναι πολύ σημαντικό για να νοιαστώ.

Στα ενδιαφέροντα μου είναι να διαβάζω βιβλία, να γράφω χρησιμοποιώντας κώδικα, επίσης μου αρέσει η μαγειρική , η ηρεμία και το σχέδιο. 

Πριν έξι χρόνια επισκέφτηκα για πρώτη φορά τη Σαλαμίνα και την λάτρεψα. Για να φανταστείτε όταν ήρθε η ώρα για να φύγουμε έκλαιγα. 

Από πολύ μικρός με απασχολεί το επάγγελμα που θα ήθελα μεγαλώνοντας να κάνω και έχω καταλήξει σε τέσσερα επαγγέλματα: την αρχιτεκτονική, την μαγειρική, την αστροφυσική και των κώδικα. Στην πραγματικότητα όμως τα περισσότερα συναισθήματά μου τα νιώθω για την μαγειρική. Όταν μαγειρεύω αισθάνομαι δημιουργικός, ελεύθερος και ζωντανός και το μεγαλύτερο μου όνειρο είναι να αποκτήσω δικό μου πάγκο!

Γειά σας και από μένα με λένε Μαρία , είμαι 11,5 ετών και είμαι μαθήτρια της ΣΤ΄ τάξης .

Είμαι ένα ψηλό κορίτσι, με κανονικά κιλά. Τα μαλλιά μου είναι κοντά και σκούρα καστανά , επίσης έχω και μάτια καστανά. Συνήθως φορώ κολάν μονόχρωμα διότι δεν μου αρέσουν να έχουν στάμπες και σχέδια. Τον χειμώνα συνήθως οι μπλούζες μου είναι κυρίως φούτερ. 

Οι φίλες μου λένε για μένα ότι είμαι πολύ αστεία, καλόκαρδη και έξυπνη, πάντως εγώ πιστεύω ότι είμαι λίγο αστεία, πολλή σπαστική και όχι ...και τόσο έξυπνη. 

Στα ενδιαφέροντά μου είναι ο χορός και μου αρέσει πολύ το λάτιν και τα οριεντάλ. Και τους δυο αυτούς χορούς του κάνω εδώ και εφτά χρόνια. Ακόμη μου αρέσει να ζωγραφίζω κάτι που με χαλαρώνει πολύ. Τα πιο πολλά Σαββατοκύριακα καλώς τις φίλες μου σπίτι μου ή με καλούν αυτές στα δικά τους για να διασκεδάσουμε ή και μερικές φορές για να διαβάσουμε μαζί.

Ένα από τα σημαντικότερα γεγονότα της ζωής μου ήταν όταν έπεσα από τις σκάλες στο σχολείο και αναγκάστηκα να κάνω πέντε ράμματα.

Όταν μεγαλώσω θέλω να γίνω νηπιαγωγός διότι μου αρέσουν πολύ τα μικρά παιδιά.

Γεια σας είμαι η Αναστασία είμαι 11 χρονών και πηγαίνω στο 4ο Δημοτικό Σχολείο της Νίκαιας.

Έχω καστανά  μάτια, καστανά μαλλιά και είμαι αρκετά ψηλή. Μου αρέσουν τα ρούχα με έντονα χρώματα και μου ταιριάζουν καλύτερα τα κολάν 

Αυτό που με κάνει ξεχωριστή από τα άλλα τα παιδιά είναι ότι φοράω κηδεμόνα για να ισιώσει η πλάτη μου.

Είμαι ευγενική με τους άλλους, κάνω πολλά αστεία, όμως ποτέ δεν γίνομαι προσβλητική. Συνήθως είμαι χαρούμενο άτομο , εκτός αν δεν έχω καλή διάθεση . Στους φίλους μου συμπεριφέρομαι πολύ καλά, αλλά για να σας εκμυστηρευτώ και κάτι στην αδερφή μου δεν συμπεριφέρομαι πολύ καλά, γιατί συχνά τη ς φωνάζω για το κάθε τι που κάνει. 

Μου αρέσει πολύ να ζωγραφίζω στον ελεύθερο χρόνο μου και να πηγαίνω στο γυμναστήριο με την κολλητή μου φιλενάδα και να κάνω πιλάτες.

Η πιο σημαντική στιγμή της ζωής μου ήταν όταν γεννήθηκε η αδερφή μου. Θυμάμαι όταν ήρθε στο σπίτι άρχισα να ζηλεύω γιατί νόμιζα πως θα την αγαπάνε πιο πολύ από εμένα ! 

Κλείνοντας αυτά που λέω για εμένα θα ήθελα να συμπληρώσω πως μεγαλώνοντας θα ήθελα να γίνω συμβολαιογράφος και είμαι αρκετά αισιόδοξη πως θα τα καταφέρω στη ζωή μου.

Στ΄τάξη 2020-2021

 Στ΄ τάξη

"Ένα επεισοδιακό ταξίδι"

 Κείμενα περιγραφής και αφήγησης με χρήση χρονικών προσδιορισμών.

Θέμα : "Ένα επεισοδιακό ταξίδι" 

Μ' αρέσουν πάρα πολύ τα ταξίδια, για αυτό και έχω ταξιδέψει σχεδόν σε όλον τον  κόσμο. Όμως , τα ταξίδια μου δεν είχαν όλα το ίδιο ενδιαφέρον.

Πριν περίπου μισό χρόνο με τον πατέρα μου , την φίλη μου και τον πατέρα της κανονίσαμε να πάμε όλοι μαζί ένα ταξίδι στην Βουλγαρία. Είχαμε τη επιλογή είτε να πάμε με αεροπλάνο που θα έκανε περίπου 2 ώρες ή με πούλμαν που θα ταξιδεύαμε για 6 συνεχόμενες ώρες .

Σκεφτήκαμε και τις δυο επιλογές και αποφασίσαμε να πάμε με το αεροπλάνο για να γλιτώσουμε την ταλαιπωρία. Δυστυχώς όμως δεν υπήρχαν διαθέσιμα εισιτήρια, οπότε ο μόνος τρόπος ήταν να ταξιδέψουμε με το πούλμαν.

Την επομένη μέρα ξεκινήσαμε στις 6 το πρωί. Όλα πήγαιναν καλά μέχρι που είχαμε φτάσει σχεδόν στα σύνορα, ξαφνικά ακούσαμε ένα "ΜΠΑΜ" και εγώ αρχίζω έντρομη να φωνάζω. Ο οδηγός σταματά το πούλμαν και πανικοβλημένος βγαίνει έξω για να ελέγξει την κατάσταση. Ένα αμάξι ήταν κολλημένο πάνω μας . Μας είχαν λοιπόν τρακάρει. Ο οδηγός του αυτοκινήτου που μας χτύπησε άρχισε να ζητά συγγνώμη και να λέει ότι θα πληρώσει τις ζημιές που προξένησε στο πούλμαν μας.

Περιμέναμε για περίπου 1 ώρα στην άκρη του δρόμου μέχρι που ήρθε η οδική βοήθεια, μας βοήθησε διορθώνοντας πρόχειρα τις βλάβες  και μετά από άλλη μισή ώρα μπορέσαμε να ξεκινήσουμε.

Φτάσαμε τελικά στον προορισμό μας με δυο ώρες καθυστέρηση και όλοι βγαίνοντας από το πούλμαν φωνάζαμε " επιτέλους, επιτέλους"

Αυτό ήταν το πιο παράξενο ταξίδι μου, μπορεί να κουραστήκαμε αλλά αυτή την εμπειρία θα τη θυμάμαι σε όλη μου τη ζωή 

ΕΙΡΗΝΗ 

Πιστεύω ότι τα ταξίδια κάνουν ομορφότερη τη ζωή μας και εμένα μου αρέσουν πάρα πολύ. Θα ήθελα να σας πω για ένα περιπετειώδες ταξίδι μου στην Κρήτη.

Η  αρχή του ταξιδιού  έγινε με το αυτοκίνητό μας με το οποίο πήγαμε από το σπίτι στο λιμάνι του Πειραιά. Μπήκαμε στο καράβι " Κατερίνα STAR" . Το καράβι ήταν τεράστιο με ένα παολυτελέστατο σαλόνι. Μπαίνοντας , το πρώτο που κάναμε ήταν να βρούμε την καμπίνα μας όπου θα καθόμασταν κατά τη διάρκεια του ταξιδιού. 

Έπειτα πήραμε από το μπαρ του πλοίου κάτι για να φάμε και απολαύσαμε το φαγητό μας με την χαρά των διακοπών που μας περίμεναν. 

Στην αρχή όλα πήγαιναν καλά ... μέχρι που το καράβι και ενώ έπλεε μεσοπέλαγα συγκρούστηκε με έναν βράχο , ο οποίος ήταν κάτω από το νερό και δεν φαινόταν. Ακούστηκε ένα " ΜΠΑΜΜ" και όλοι ταρακουνηθήκαμε και π[ανικοβληθήκαμε με τον φόβο ότι το καράβι θα βουλιάξει.

Για λίγη ώρα δεν ξέραμε και δεν μας έλεγαν τίποτα μέχρι που είδαμε να μας πλησιάζει ένα άλλο καράβι με μηχανικούς. Ευτυχώς οι μηχανικοί κατάφεραν και επισκεύασαν το πλοίο μας. Ο καπετάνιος έβγαλε ανακοίνωση από τα μεγάφωνα του πλοίου  και μας είπε πως σε περίπου μισή ώρα θα φτάναμε στον προορισμό μας. Μαθαίνοντας αυτό το νέο μου έφυγε ο φόβος και το άγχος που είχα και μπορέσαμε να συνεχίσουμε το ταξίδι μας.

Τελικά φτάσαμε στην Κρήτη! Τώρα που τα σκέφτομαι όλα αυτά ξέρω πως δεν θα ήθελα να ξαναπεράσω αυτό το άγχος . Παρόλα αυτά ήταν μια ωραία περιπέτεια.

ΞΑΝΘΗ

 Τα ταξίδια κρύβουν πολλές φορές αρκετές εκπλήξεις και όχι πάντα ευχάριστες. Σε ένα λοιπόν από τα ταξίδια που έκανα έζησα κάποιες τέτοιες εκπλήξεις.

Στην αρχή του ταξιδιού ήταν όλα τέλεια, ήμασταν μέσα στο αμάξι με τα ξαδέλφια μου και την γιαγιά μου.

Κάποια στιγμή είδαμε μπροστά μας ένα τούνελ , ενώ ο ουρανός γύρω μας ήταν πεντακάθαρος. Πλησιάζοντας στο τούνελ είδαμε και μια πινακίδα που προειδοποιούσε τους οδηγούς να ανάψουν τα φώτα, εμείς όμως την αγνοήσαμε και τα αφήσαμε σβηστά.

Όταν όμως βγήκαμε από το τούνελ, ξαφνικά είδαμε τον τόπο να είναι γεμάτος ομίχλη !

Την ίδια στιγμή πετάχτηκε μπροστά μας και μια αλεπού  με αποτέλεσμα το αυτοκίνητο να τρανταχτεί έντονα για να μπορέσουμε να αποφύγουμε το τρακάρισμα,γεγονός που μας φόβισε αρκετά. Τόσο εγώ , όσο και τα ξαδέρφια μου φοβηθήκαμε ότι δεν θα φτάναμε ποτέ.

Θέλοντας να αλλάξουμε την τύχη μας καθίσαμε οκλαδόν  και λέγοντας " ομμμμ!" ευχόμασταν να διαλυθεί η  ομίχλη που μας κάλυπτε. Επιτέλους το θαύμα έγινε και το τοπίο σιγά - σιγά άρχισε να καθαρίζει. Λίγο πριν φτάσουμε στον προορισμό μας , η ομίχλη είχε πια εξαφανιστεί και εμείς ήμασταν ήσυχοι και χαμογελαστοί.

Τελικά φτάσαμε και πήγαμε αμέσως να βάλουμε μαγιό με σκοπό να πάμε στην παραλία., ενώ εγώ από μέσα μου έλεγα : " ευτυχώς ζούμε ακόμα" και γέλαγα.

ΘΩΜΑΪΣ

Καλή σχολική χρονιά

 Καλή, δημιουργική και ασφαλής νέα σχολική χρονιά

Δευτέρα 14 Σεπτεμβρίου 2020

Οδηγίες για την έναρξη της σχολικής χρονιάς

Πατήστε : ΕΔΩ 

ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ 

Βρες μια ιστορία

" Βρες μια ιστορία...."

Συμμετοχή στη δράση με θέμα " ΒΡΕΣ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ..."  με αφορμή τις εικονογραφικές αναρτήσεις της εικονογράφου Κέλλυς Ματαθία Κόβο 

Το   σπιτάκι  στο δάσος

Ο Αντώνης ήταν ένα 12χρονο παιδί  που ζούσε με τους παππούδες του στην άκρη ενός δάσους. Μια μέρα όταν κοίταζε το δάσος,  είδε ένα αστέρι που έλαμπε  και το φως  του κατέβαινε αργά προς τα δέντρα.  Η περιέργεια  τον έκανε να θέλει  να πάει στο δάσος . Έτσι  την επόμενη μέρα είπε στους παππούδες του ότι θα πάει  να μαζέψει μανιτάρια. Πήρε το καλάθι με το φαΐ  και μαζί με τον σκύλο του ,τον Τόμπι ξεκίνησε σε ένα μικρό δασικό μονοπάτι.

 Ήταν ένα όμορφο και μαγευτικό θέαμα.  Όλα ήταν πράσινα  και γεμάτα λουλούδια. Περπατώντας εκείνο το μονοπάτι και καθώς απομακρύνονταν  ένιωθε ένα παράξενο αίσθημα.

 Ξαφνικά είδε ένα μικρό σπιτάκι. Μπήκε μέσα αλλά δεν υπήρχε κανένας μέσα...μόνο  παιχνίδια και μερικά βιβλία στο τραπέζι.  Η ματιά του έπεσε σε ένα παχύ, καφέ βιβλίο  που είχε σχεδιασμένο ένα  παλιό ρολόι.  Όταν άνοιξε το βιβλίο, ξαφνικά το σπιτάκι μετατράπηκε σε μεγάλο  ιπτάμενο  πλοίο. Πέταξε σε  πρωτοφανή και μυστηριώδη μέρη,  πάνω σε μερικούς κήπους  σπάνιας ομορφιάς....

  Σκέφτονταν  να πάει  να πει στους φίλους του,  την εμπειρία του,  αλλά ένα βελούδινο γατάκι του ψιθύρισε:” Μην το  πεις σε κανέναν άλλο...αλλιώς  η μαγεία  θα χαθεί

 “. Έκπληκτος και φοβισμένος  ταυτόχρονα,  έκλεισε το βιβλίο. Ήταν ακόμα  στο τραπέζι του σπιτιού με πολλά παιχνίδια. Δεν ήθελε καθόλου να φύγει αλλά έπρεπε να πάει σπίτι, να μην αργήσει πολύ. Δεν είχε καταλάβει το μυστήριο...για το μαγικό βιβλίο,  το σπιτάκι και το βελούδινο γατάκι που του μιλούσε.

Έφυγε μαζί με τον Τομπη για το σπίτι των παππούδων του σκέφτονταν ότι πρέπει να κρατήσει το μυστικό και μια μέρα  θα επιστρέψει σε αυτό το  σπιτάκι...ίσως τότε να  μπορέσει να αποκαλύψει το μυστήριο.....

Κείμενο Ραγιάν 

« Μια φορά και έναν καιρό υπήρχε ένα κορίτσι που το έλεγαν Μαρία. Η Μαρία αγαπούσε 3 πράγματα την γάτα της την Νίνα , τα βιβλία της και τις περιπέτειες. Η Μαρία ήταν κλειστή σαν χαρακτήρας και αυτός ήταν ένας από τους λόγους που δεν έκανε εύκολα φίλους βέβαια όπως λέει και η ίδια «Τι να τους κάνω τους φίλους όταν έχω την γάτα μου».                                                                                   Μόνο που η γάτα της Μαρίας δεν λάτρευε τις περιπέτειες τόσο όσο η Μαρία , στο σπίτι στο οποίο έμεναν ήταν λίγο περίεργο γιατί ξεκίνησαν να ακούν περίεργους ήχους σαν να μιλάει κάποιος. Έτσι αποφάσισε να το εξερευνήσει.                                                                                                                                  Μετά από λίγο καιρό η Μαρία ανακάλυψε ότι το σπίτι στο οποίο έμεναν υπήρχε ένας μεγάλος γίγαντας η Μαρία μόλις το έμαθε αποφάσισε ότι ήθελε να φύγει αλλά μετά είδε ότι ο γίγαντας ήταν πολύ καλός και ευγενικός μαζί τους , το μόνο που ήθελε ήταν ένα σπίτι και φαγητό.                                   Είχαν περάσει δυο μήνες από τότε που ο γίγαντας έμενε μαζί και όλα πήγαιναν μια χαρά μέχρι που η Μαρία είδε ένα περίεργο όνειρο . Το όνειρο που είδε είχε να κάνει με το σπίτι της το οποίο στην άκρη ενός βουνού και το σπίτι ήταν έτοιμο να πέσει στη λίμνη και μετά ξύπνησε.                                        Η Μαρία μετά από αυτό το όνειρο δεν μπορούσε να κοιμηθεί ο γίγαντας είχε καταλάβει ότι κάτι δεν πήγαινε καλά έτσι αποφάσισε να πάει και να την ρωτήσει , η Μαρία του είπε για το όνειρο της και μετά κοιμήθηκε .                                                                                                                                                                   Έχουν περάσει 3 μήνες σχεδόν και δεν έχει συμβεί τίποτα για αυτό ο γίγαντας αποφάσισε να πει και στην Νίνα για το τι έγινε . Η Νίνα νευρίασε διότι δεν την είχαν ενημερώσει για το τι συνέβη αλλά μετά της εξήγησαν το λόγο που δεν της το είχαν πει από την αρχή .                                                                   Έτσι έζησαν αυτοί καλά χωρίς να ξαναδεί κανένας τους κάποιο περίεργο όνειρο και εμείς καλύτερα.

                                                                                 Κείμενο :Ναυσικά 

« O θεός  έπλασε τον κόσμο  με σκοπό να αυξανόμαστε και να πληθαίνουμε χωρίς αμαρτίες .

 Ο άνθρωπος όμως δεν το άκουσε και προσπάθησε να κάνει τα πάντα όπως θέλει εκείνος έτσι  ο  θεός προειδοποίησε για το τέλος του κόσμου.

  Με την μεγάλη καταστροφή  με την κιβωτό  του Νώε ο άνθρωπος δεν το εμπέδωσε και συνέχισε να κάνει αμαρτίες και κλπ…..

Και για άλλη μια φορά  ο θεός μας απείλησε με τον κορονοϊό .

Και τώρα έχουμε κλειστεί  μέσα στα σπίτια μας σαν σπιτόγατοι και έξω  είναι μόνο τα ζώα  που δεν κάνουν αμαρτίες.

Κείμενο: Άγγελος Ξ.

Κείμενο : Δημήτρης