ΗΜΕΡΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Δευτέρα 2 Οκτωβρίου 2017
 Για τέταρτη συνεχόμενη χρονιά γιορτάζεται εφέτος στα σχολεία της χώρας η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, αντικαθιστώντας τα μαθήματα με δράσεις και αθλητικές δραστηριότητες.

 Με το σύνθημα «Αθλούμαι - ΧαράΖΩ το μέλλον», η 4η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να συμμετέχουν σε οργανωμένες αθλητικές δράσεις και δραστηριότητες

  καθώς επίσης και την ευκαιρία να βελτιώσουν τη φυσική τους κατάσταση, συνηθίζοντας σ' έναν τρόπο ζωής και άσκησης που, ιδανικά, θα συνεχίσουν και στην ενήλικη ζωή τους.

 

 

 Τα βίντεο που παρακολουθήσαμε στα πλαίσια του εορτασμού της ημέρας ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ
Στο βίντεο περιγράφεται η ιστορία των Ολυμπιακών αγώνων αρχαίων και σύγχρονων μέσα από μια νέα οπτική.

https://www.youtube.com/watch?v=iQiuJWKxJ7Q

Dream from the Heart
Μια ομάδα μικρών ποδοσφαιριστών στην Κίνα ονειρεύεται τη συμμετοχή της στο τοπικό πρωτάθλημα. (Αγγλικοί υπότιτλοι)

https://www.youtube.com/watch?v=7ZKBkVs65hY

Never Give Up
“Ποτέ μην εγκαταλείπεις” είναι μία κινητήρια, ταινία μικρού μήκους που εστιάζει σ’έναν άνθρωπο ο οποίος υποφέρει με μερική αναπηρία στα πόδια του. Η ταινία αποκαλύπτει τον αγώνα του και την ικανότητά του να αντιμετωπίσει τους περιορισμούς του.

https://www.youtube.com/watch?time_continue=287&v=BXMyPW5s56I

The Last Pick – Jeremy Lin
Ένας μικρός που θέλει να παίξει μπάσκετ, συναντάει την άρνηση των μεγαλύτερων στο σχολείο που τον θεωρούν… κοντό. Κάποιος όμως άγνωστος που θα γνωρίσει θα τον βοηθήσει να δώσει ένα καλό μάθημα σε όσους τον σνομπάρουν.

https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=u3cfLvCsm54

3×3
Η ιστορία εξελίσσεται σε ένα γήπεδο καλαθοσφαίρισης μεταξύ του νυχτερινού φύλακα και του υπαλλήλου καθαριότητας. Αναδεικνύει με χιουμοριστικό τρόπο τη σχέση της Φυσικής Αγωγής με άλλα γνωστικά πεδία (Φυσική,  Μαθηματικά).

https://www.youtube.com/watch?v=dyIFohEjkyM

Σχέδιο εργασίας με θέμα τον αθλητισμό

 

          Α. Σε τι με βοηθά η άσκηση;

Β. Με τη γυμναστική όμως δε βοηθούμε μόνο το σώμα μας αλλά και το πνεύμα μας.
Γ. Η άσκηση δεν εμποδίζει την απόδοσή μας στο σχολείο, αντιθέτως την προάγει
Δ. Τι πρέπει να γνωρίζω για να γυμνάζομαι αποτελεσματικά και χωρίς προβλήματα

Ερωτήσεις - Εργασίες

1.      Σε τι σε ωφελεί η άσκηση;

............................................................Γυμνάζομαι- Αδυνατίζω- παραμένω υγιής...............................
2. Σε τι θα σε βοηθήσει να γίνεις καλύτερος;

Θα γίνω πιο επίμονος- θα μάθω να χάνω - θα νιώσω τη χαρά της νίκης

3. Τι πρέπει να γνωρίζεις, ώστε να ασκείσαι αποτελεσματικά και χωρίς προβλήματα;

.....Να έχω εξεταστεί από γιατρό ότι μπορώ να αθλούμαι- να με επιβλέπει κάποιος προπονητής γυμναστής...........................................................................................

4. Σου αρέσει η γυμναστική; Ποιο είναι το αγαπημένο σου σπορ;

..........Τα αγαπημένα μας σπορ είναι : Ποδόσφαιρο, μπάσκετ, βόλεϊ, χάντμπολ.............

5. Ασκείσαι; Πιστεύεις ότι η άσκηση σε εμποδίζει να είσαι καλός μαθητής ή το αντίθετο.    Αιτιολόγησε την απάντησή σου.

Ο καλός ο αθλητής αποκτά ικανότητες ταχύτητας και οξυδέρκειας με αποτέλεσμα

 να τα καταφέρνει και ως μαθητής

 6. Σου αρέσει ο αθλητισμός. Περίγραψε πώς νιώθεις, όταν ασκείσαι.

Κουρασμένος, αλλά και ικανοποιημένος με καθαρό μυαλό και καλή διάθεση

7. Τι γνωρίζεις για τη λειτουργία της καρδιάς και των πνευμόνων κατά τη διάρκεια της    άσκησης;

Η καρδιά ως μυς με τον αθλητισμό δυμανώνει κια καταφέρνει πολλά περισσότερα, 

επίσης οι πνεύμονες με τον αθλητισμό αποκτούν τη δυνατότητα μεγαλύτερης χωριτικότητας αέρα.
Ζωγραφική
Να προτείνετε στα παιδιά:
α -Να ζωγραφίσουν σε χαρτί με νερομπογιές, μαρκαδόρους, μολύβια κτλ. σχέδια που απεικονίζουν διάφορα σπορ. Να μην προσπαθήσουν να αποδώσουν τις λεπτομέρειες αλλά μόνο την κίνηση.

Μουσική
α . -Τα παιδιά που αγαπούν τη μουσική, αλλά δεν έχουν ειδικές γνώσεις, θα μπορούσαν να βρουν ειδικά μουσικά κομμάτια, για να επενδύσουν τη γιορτή με μουσική υπόκρουση (έναρξη, διαλείμματα, απονομή βραβείων, τελετή λήξης).

. Λογοτεχνία - Ποίηση
Αν κάποιο παιδί έχει κλίση στην ποίηση, θα μπορούσε να γράψει ένα ποίημα ή τον ύμνο της φιλίας.

 https://www.youtube.com/watch?v=WVdyx6S1wOQ

 https://www.youtube.com/watch?v=WVdyx6S1wOQ

ΜΙΑ ΝΕΑ ΑΡΧΗ Μες στην βροχή προσπαθεί ένα παιδί Να ανάψει λευκό μικρό κερί Άνεμος φυσάει και κανείς δεν βοηθάει Να φανεί μια φλόγα στο κερί Όλοι μαζί, μια νέα ελπίδα Όλοι μαζί μια νέα αρχή, μια ηλιαχτίδα Το παιδί κρατάει το κερί και σας ρωτάει Ποιος θέλει που `χει την καρδιά ψυχρή να ζεσταθεί Τι μικρός είναι ο κόσμος τι μικρός Είναι εύκολο να γίνει φωτεινός Είναι αρκετή Μια παλάμη παιδική Για να λάμψει πια η φλόγα στο κερί Όλοι μαζί, μια νέα ελπίδα Όλοι μαζί μια νέα αρχή, μια ηλιαχτίδα Είναι αρκετή Μια παλάμη παιδική Να αγγίξεις για να δεις πως είναι όμορφη η ζωή Όλοι μαζί (όλοι μαζί), μια νέα ελπίδα Όλοι μαζί μια νέα αρχή, μια ηλιαχτίδα Είναι αρκετή Μια παλάμη παιδική Να αγγίξεις για να δεις πως είναι όμορφη η ζωή

δραστηριότητα

ΤΙ ΚΑΝΕΙ ΕΝΑΝ ΠΡΩΤΑΘΛΗΤΗ;

Ένας αθλητής δεν μπορεί να γίνει πρωταθλητής, χωρίς μεγάλη προσπάθεια. Βαλτέ τα γράμματα των λέξεων που είναι τονισμένες, στη σωστή σειρά, για να ανακαλύψετε ποιες ιδιότητες χρειάζεται ένας αθλητής, για να γίνει πρω­ταθλητής.

Ένας αθλητής πρέπει να έχει ΟΜΙΠΕΗΝ,  να προσπαθεί συνέχεια και να βελ­τιώνεται.                

Πρέπει να δείχνει μεγάλη ΦΑΙΣΟΚΗΤΟΑΠΣΤΑΤΙΚ, μια και έχει ξοδέψει
πολλά χρόνια στην άσκηση.   __________________________

Πρέπει να είναι μέλος της ομάδας της χώρας του/της. Για να κερδίσει θέση
στην ομάδα, πρέπει να επιδεικνύει ΗΛΚΘΙΑΤΗ ΝΟΤΑΚΑΙΗΤ.   ___________

Ένας πρωταθλητής πρέπει να είναι ΣΑΟΙΞΣΟΙΔΟ. να βλέπει πάντα την καλή
πλευρά και πάντα να αναμένει το καλύτερο.    _________ 

Τα αποτελέσματα των εργασιών κολλάζ